《標準日本語中級》第11課
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第11課,旅と交通
068...続ける
解釋:持續....
經典原句:
旅をするのにも、昔の人は、何日も歩き続けるしかなかった(古人出門旅行,也只好持續走上幾天)
接續: 動詞連用型+続ける
用法: 続ける 表示繼續,持續的意思
實例再現:
ご飯を食べて続けてください(請繼續吃飯)
日本語を習い続けます(繼續學習日語)
私は本を読み続けます(我繼續讀書)
069 足らず(たらず)
解釋: 不足,不到...
經典原句:わずか3時間足らずでいける(僅用不到3小時即可到達)
接續:體言(數量詞)+足らず
實例再現:
一元足らずで買える(不到一元錢就能買到)
一時間足らずの道のり(不足一小時的路程)
この映畫は、あと一ヶ月足らずで完成するそうです(聽說這部影片不到一個月完成)
相關連接
足らず有時和「わずか」連用,構成「わずか。。。足らず」而わずか主要用于書面語
完成(かんせい)
070 どこへ...のにも、...
解釋:不論...都..., 不管...也....
經典原句: どこへ行くのにも、自分の足で歩くしかなかった(無論去哪兒,只能靠步行去)
接續: どこへ+用言連體形+のにも
用法:どこ 是疑問詞. へ 是格助詞,表示動作的方向. の形式體言,に 表示目的.も提示助詞
實例再現:
誰とするのにも同じです(不論跟誰干都一樣)
何を食べるのにも箸を使います(不論吃什么都用筷子)
何を買うのにもお金がかかります(不論買什么都需要錢)
誰と話すのにも大丈夫です(不論跟誰說都不要緊)
相關連接
疑問詞+のにも 的用法與"疑問詞...にも"的用法相同,表示不論什么情況都如何之意
071 ...しかない
解釋 只有... ,只好...
經典原句: どこへ行くのにも、自分の足で歩くしかなかった(不論壇哪里,只能靠步行去)
接續: 動詞連體形+しかない
體言(表示手段和方法的名詞)+しかない
用法: しか是副助詞,與動詞"ある"的否定式"ない"構成慣用詞組"しかない"表示除此之外再沒有其它好辦法
實例再現:
電話がない時代は手紙を書くしかなかった
バスがないので、タクシーで行くしかないです
誰も來ないので、帰るしかなかった
先生に聞くしかない
新しい仕事を探すしかない
山東へ行くにはこの汽車しかない(去山東只有坐這趟火車了)
072 ...たとしても、...
解釋:即使...也...., 就是...也....
經典原句:
毎日歩き続けたとしても、そのくらいの日數は必要だっただろう(就是每天不停地走的話,也得需要這些天吧)
接續:動詞た形+としても
用法:「としても」是由表示結果的格助詞「と」和する的連用形「し」+ても構成.接在"た"的后面,表示逆接的假定關系. 即"としても"后面的結果與前面的條件相反,有時與"もし"呼應使用
實例再現:
私が教えなかったとしても、誰かが教えたでしょう(就是我沒告訴你,也有人告訴你吧)
もし雨が降ったとしても、運動會が行われるでしょう(即使明天下雨,運動會也照常進行吧)
家のことがあったとしても、會社を休みません(就是家里有事,也不能請假)
相關連接
"...ても"與"...たとしても"一樣,都表示假設關系
雨が降っても、行かなければなりません(即使下雨,也得去)
=雨が降ったとしても、行かなければなりません
日數(にっすう)
073...ものだ
解釋:...可(真,夠)....的(啊)
經典原句:ぜいたくなことを言うものだ(這種說法太過分了吧)
接續: 用言連體形+ものだ
用法: 表示對前面事物的感嘆,口語還可以用"もんだ""もんです"的形式
實例再現:
昔と比べると、最近はずいぶん便利になったものだ
時間がたつのは本當に早いものだ
この試験で60點を取れば立派なものです(這次考試得60分就很不錯了)
遠くまで來たものだ
相關連接
1."...たいものだ " "...ほしいものだ" 表示強調內心的欲望,期望
例:
もう一度若くなりたいものだ
このまま平和な生活が続いてほしいものだ
2."...ものだ" 表示常識性,傾向性,規律性的事物的必然結果
年を取ると目が悪くなるものだ(一上年紀,眼力自然會差)
3.もの 相當于"東西""人"的意思,是一個名詞,因此這一形式不一定都表示感嘆
この寫真は去年取ったものだ(這張相片是去年拍的)
私は山田と言うものです
074 ...ずに(は)いられない
解釋: 不能不..., 不...不行, 情不自禁地...
經典原句: 便利になったものだと思わずにはいられない(不禁令人感到方便多了)
接續: 動詞未然型+ずにはいられない
用法:
1. "ず" 是否定助動詞ない 的文言表達形式"ぬ"的連用形, 把動詞的”ない形”的「ない」變成「ず」即可成為ず的形式. 但是”する”要變成”せず”
2. 表示無法抑制住自己的想法,自然而然地要那樣做.多接在表示人的行為,思考,感情的動詞后面.用于書面語
實例再現:
あの子がかわいそうで、泣かずにはいられない(那個孩子太可憐了,看著不禁使人落淚)
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