日語文章閱讀：ビデオ育児

　　ビデオ育児

　　「ビデオ育児」 とは， 暇なときには子どもをテレビの前に置いて、テレビに育児ママの代わりをさせる「テレビ育児」が進化したものです。 子どもの好きなビデオ番組をしょっちゅうみせます。テレビ育児だと、子ども番組以外の時間は，外で遊んだり、 友達と遊んだりできます。 ところが，「ビデオ育児」の場合は、いつまでもテレビ畫面の前から離れることができません。

　　注釈：

　　育児（いくじ）[名] 育兒

　　ママ [名]（兒童對母親的愛稱）媽媽

　　ビデオ [名] 影像、錄像、視頻

　　しょっちゅう [副] （俗）經常、總是

　　とこるが [接] 可是、然而

　　問題：

　　どうして「テレビ育児」の場合、子どもは外で遊ぶことができますか。

　　1、好きな番組があるからです

　　2、テレビの畫面がきれいだからです

　　3、長い坐らないからです

　　4、子ども番組以外の番組があるからです

　　答案：4

　　參考譯文：

　　電視育兒

　　所謂“電視育兒”，就是空閑的時候把孩子放在電視機前，讓電視機代替育兒媽媽的“電視育兒”先進的東西。經常讓（孩子）看到孩子們喜歡的電視節目。對于電視育兒來說， 少兒節目以外的時間， 能出外游玩或者和朋友玩耍。但是， “電視育兒”的時候，無論何時都不能離開電視機前。

　　相關語法

　　～「て」，～ 表示：并列，停頓，承接，因果。

　　動詞基本型＋名詞 表示：連體形，動作的對象。

　　例：書く本——寫的書

　　～たり ～たり します/です。（動詞）表示：兩個以上的動作反復進行，或者從許多動作指出若干例子，簡單解釋為：又～又～，或～或～。

　　例：泣いたり笑ったりする――又哭又笑。

　　いつまでも 表示：到什么時候也，永遠，始終，老

　　例：ご恩は何時までも忘れません――您的恩情永遠忘不了。

　　“動詞基本型＋ことができます”表示：可能、能力的意思。（文中使用了否定）

　　ギョーザを作ることができます――會做餃子。

　　使役態的表達方法：甲は乙に ～（さ）せる――甲讓乙～（甲是動作的發動者，乙是動作的執行者）（還有一種是：甲は乙を ～（さ）せる，這種指直接對象。）

　　動詞：第一類：う段改為あ段加“せる”例如：書く――書かせる

　　第二類：る變させる 例如：食べる――食べさせる

　　第三類：來る――來させる する――させる

　　例：お母さんは純子さんに部屋を掃除させます。――母親讓純子去打掃房間。

　　純子さんは犬を散歩させます。――純子帶狗去散步。