我和我的祖國征文1500字左右 我和我的祖國演講稿1500字左右

祖國是我們的母親，我們要從小培養(yǎng)愛國的責(zé)任，個人榮辱要與祖國的榮辱融為一體。下面是小編整理的我和我的祖國征文1500字左右范文3篇，一起來看看吧。

篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是：愛國，我的責(zé)任！

我們都知道天下興亡的下一句，是匹夫有責(zé)，而臺灣的一位校長，卻給了一個與眾不同的答案。

他說，天下興亡，我的責(zé)任。

這一句話告訴我們，責(zé)任，不當(dāng)推給匹夫；愛國，不應(yīng)只是口號。我們每一個人，都應(yīng)該把愛國作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。很多人，特別是我們青少年，覺得愛國很遙遠(yuǎn)，總認(rèn)為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場的視死如歸，應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)。但其實愛國并不遙遠(yuǎn)，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化。身為人子，當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞；當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路；當(dāng)你退去年少無知的驕躁，用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時，你便成就了百善之首孝，這便是繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓，這，便是愛國。

身為學(xué)生，當(dāng)你對迎面走來的老師微笑著說一聲老師好，當(dāng)你學(xué)會聆聽老師的教誨開始反思自我的不足，當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，為理想而奮斗時，你便承襲了尊師重教的良好風(fēng)氣，便將為中華之崛起而讀書付諸于實踐，這，亦是愛國。

身為社會一員，當(dāng)你看見需要幫助的人及時伸出援助之手，當(dāng)你積極參加各種社會實踐活動，主動親近社會、接觸社會時，你便加深了自己的社會責(zé)任感，強化了自己的公民意識，這，就是愛國。

正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開了小事的積累，愛國主義也就成了一句空談。這個道理是顯而易見的。如果對身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動地的大事業(yè)，那么，我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故，那世界是永遠(yuǎn)改變不了的。

我們既然已經(jīng)將天下興亡作為我的責(zé)任，就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，認(rèn)識到自己背負(fù)著使中國擺脫落后、走向富強的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺地維護國家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是愛國！

天下興亡，我的責(zé)任。天下興亡，從我做起?。?/p>

謝謝大家！

篇二

老師們、同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國

迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>

每個黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈；每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠(yuǎn)擱舍不下的東西，那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國！此時此刻，一幅跨越時空、交織著歷史與現(xiàn)實的畫卷漸漸浮現(xiàn)當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種；當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會神權(quán)統(tǒng)治之下時，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花；當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆！

歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀(jì)元我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環(huán)宇；我們不再只有古老的長城，橫截大江，高峽出平湖的情景仿佛就在眼前；我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實現(xiàn)小康

今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎？為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折然而他們沒有絲毫怨言，他們的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好！

看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)！

愛國從身邊做起！愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想；從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇！從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人！

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀(jì)的光輝歷程；展望未來；我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧！你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國母親而奮發(fā)圖強。

篇三

各位來賓、老師、同學(xué)們：

為什么人們總是把祖國比作母親？有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當(dāng)然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。電影《牧馬人》中有這樣的一段話：“我知道，你是不會走的。因為，你舍不得這高高的祁連山，你舍不得這茫茫的大草原，你舍不得這生你養(yǎng)你的祖國母親！”青年作家金安平寫過這樣的一首小詩：“不管母親多么貧窮和困苦，兒女們對她的愛也絕不含糊；我只喊一聲‘祖國萬歲’，更強烈的愛在那感情深處。”

是啊，當(dāng)祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；當(dāng)祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；當(dāng)祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；當(dāng)祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸！歷史早已證明了這一點。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌；當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟進了祖國身軀之時，無數(shù)人民群眾就慘遭殺戮；而當(dāng)新中國的旗幟高高升起的時候，中華兒女就站起來了；當(dāng)祖國女排登上世界冠軍寶座的時候，海外僑胞也就揚眉吐氣。啊，我終于明白了，為什么人們總是把祖國比作母親，因為，祖國的人民，正如母親和子女，是恥辱與恥辱連在一起，榮譽與榮譽連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起，血肉與血肉連在一起，命運與命運連在一起！這，就是“祖國——母親”這個比喻的真正內(nèi)涵。

我中學(xué)時代的一位同學(xué)，跟隨父親移居到美國，他在給我的來信中說：“我第一次這么思念你們，這么想念我們學(xué)校的操場，甚至操場上的每一顆石子兒。其實，我知道我是在懷念我的祖國。我總感到自從我踏上飛機舷梯的時候，我就像是一顆小小的水滴，被陽光蒸發(fā)到了天空，總有一天我還會落回大地，匯入江海，成為祖國母親懷抱里的一顆水滴的。”讀了這封信，我的心情是十分激動的，可不是么，（唱）：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心……”張明敏先生那出自肺腑的歌聲，不是很好地說明么？而是他本人為國家募捐，僅為亞運會募捐就達一百萬元，尤其發(fā)人深省。

歷，多少中華兒女象熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。

魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢？概括地說，就是“重大義，輕生死”的生死觀；就是“國家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感；就是“我以我血薦軒轅”的大無畏民族精神。同學(xué)們請不發(fā)抱怨，說我們祖國缺乏活力；請不要慨嘆，說我們的母親衰老年邁。我們是祖國母親的兒女，在黨的關(guān)心和教育，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導(dǎo)，提高自身素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人，我們要承前繼后，高舉鄧?yán)碚搨ゴ髱闷欤瑘F結(jié)在以江同志為核心的黨中央周圍。我們要用熱血來復(fù)蘇母親的生機，用生命來煥發(fā)母親青春的光彩吧！

我愛我的祖國母親。

上面就是我和我的祖國征文1500字左右范文三篇了，希望對你們能夠有所幫助，想要了解更多內(nèi)容，關(guān)注本網(wǎng)站。

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