林業(yè)技術(shù)專業(yè)考研方向 林業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
林業(yè)專業(yè)每年考研的同學(xué)也是比較多的,那么這個(gè)專業(yè)的考研專業(yè)主要選擇哪些方面呢?以后的就業(yè)方向又是什么呢?下面小編就為大家整理了關(guān)于林業(yè)技術(shù)專業(yè)考研方向 林業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向的相關(guān)信息,一起來看看吧。
林業(yè)技術(shù)專業(yè)考研方向
森林培育
森林培育學(xué)是林學(xué)的主要分支學(xué)科,主要研究森林營造和撫育更新的理論及技術(shù)。該專業(yè)學(xué)習(xí)森林培育學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析、高級植物生理學(xué)、經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)、高級森林生態(tài)學(xué)、運(yùn)用生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)、植物生理學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
森林培育掌握森林培育學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能,具有較強(qiáng)的綜合分析及開拓創(chuàng)新能力;熟悉本學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài);熟練掌握一門外國語;能獨(dú)立從事科學(xué)研究和管理工作。
研究方向
01林木種苗培育理論與技術(shù);
02工業(yè)用材林培育理論與技術(shù);
03生態(tài)公益林培育理論與技術(shù);
04城市林業(yè);
05經(jīng)濟(jì)林(果樹)栽培和利用理論與技術(shù)。
森林經(jīng)理學(xué)
森林經(jīng)理學(xué)科屬于資源管理領(lǐng)域是林學(xué)的主要分支它是研究森林區(qū)劃、調(diào)查、評價(jià),森林生長與收獲、經(jīng)營決策與控制調(diào)整等理論、方法及技術(shù)的學(xué)科。在林業(yè)中起到協(xié)調(diào)生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)制定經(jīng)營目標(biāo)組織經(jīng)營實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大作用。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)要求學(xué)生掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代調(diào)查分析技術(shù)和信息技術(shù),具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較寬的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)方面知識(shí)。加強(qiáng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作和承擔(dān)技術(shù)工作能力的培養(yǎng)。了解有關(guān)技術(shù)的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)問題和矛盾,具有較廣的經(jīng)營管理知識(shí)和協(xié)調(diào)能力。能用一門外國語熟練地閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)及撰寫論文摘要。
研究方向
01森林可持續(xù)經(jīng)營理論與技術(shù);
02森林資源監(jiān)測與評價(jià);
03林業(yè)3S與信息技術(shù);
04生態(tài)旅游;
05森林文化與森林美學(xué)。
林業(yè)
林學(xué)是一門研究如何認(rèn)識(shí)森林、培育森林、經(jīng)營森林、保護(hù)森林和合理利用森林的學(xué)科,它是在其他自然學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)上,形成和發(fā)展起來的綜合性的應(yīng)用學(xué)科。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育(包括經(jīng)濟(jì)林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識(shí),受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練,具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力。
生態(tài)學(xué)
生態(tài)學(xué)原本是研究生物界動(dòng)態(tài)平衡的過程、機(jī)制和制約條件,以生物為主要研究對象,屬于生物系的一個(gè)學(xué)科。隨著本世紀(jì)70年代以來,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)野生動(dòng)物的呼聲越來越高,生態(tài)學(xué)更注重研究動(dòng)物、植物、生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境協(xié)調(diào)性。生態(tài)學(xué)逐漸發(fā)展成為生物學(xué)與環(huán)境工程相結(jié)合的學(xué)科。
研究方向
01種群生態(tài)學(xué);
02生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué);
03擾動(dòng)生態(tài)學(xué);
04理論生態(tài)學(xué);
05環(huán)境生態(tài)學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)要求學(xué)生具備生態(tài)學(xué)專業(yè)扎實(shí)和寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的研究方向?qū)iT知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能,熟悉所從事研究方面的科學(xué)理論和技術(shù)的最新發(fā)展和動(dòng)向;具備獨(dú)立申請、主持科研項(xiàng)目和獨(dú)立解決科研問題的能力;熟練掌握計(jì)算操作技術(shù)與先進(jìn)的生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。
林業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
1、應(yīng)聘林業(yè)公司。主要是花卉苗木公司和園林綠化公司,花卉苗木公司可以從事技術(shù)員、銷售員工作,園林綠化公司可以從事種植技術(shù)員、施工監(jiān)理、園林規(guī)劃等工作。
2、考公務(wù)員??脊珓?wù)員主要是考取國有林場、自然保護(hù)區(qū)或林業(yè)部門的公務(wù)員,也可以考其他部門的公務(wù)員,但是沒有專業(yè)優(yōu)勢,難度要大些。
3、讀研深造。一般是去林業(yè)大學(xué)、林科院、林科所就讀研究生,讀完以后仍要繼續(xù)選擇是搞科研還是找工作。
4、自主創(chuàng)業(yè)。林業(yè)專業(yè)畢業(yè)后可以選擇承包荒山種植經(jīng)濟(jì)林、用材林等,并且配合林下種植或養(yǎng)殖。不過由于林業(yè)周期長,剛畢業(yè)的學(xué)生又沒有資金,選擇這一條路的人極少。
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